政策解读|青少年编程教育有望“入编”

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科教兴国，百年大计，教育为本

近日，随着开学季的到来，央视一套播出的《开学第一课》受到了广大家长和中小学生们的广泛关注，科技类教育在节目期间被反复提及，青少年编程教育也逐步走入了人们的视线。

1、政策文件

教育部于今年3月14日公布了《2019年教育信息化和网络安全工作要点》，今年开始将对中小学生的信息素养测评，并推动在中小学阶段设置人工智能相关课程，逐步推广机器人编程教育。推动大数据、虚拟现实、人工智能等新技术在教育教学中的深入应用，机器人编程教育也得到教育部正式盖章。

这一通知的发布打消了许多家长的疑虑，愈发相信之前听说过的编程教育之重要并不是空穴来风

  

2、国际背景

放眼国际，全球有超过24个国家和地区已将编程教育纳入到了k12课程体系和教学大纲。2009年，俄罗斯小学、初中、高中教育阶段都将编程教育纳入必修课。2014年，英国教育大纲规定计算机编程列入5-16岁中小学必修课程。

2016年，芬兰、澳大利亚正式将编程引入小学必修课程。2018年，韩国教育部规定将编程纳入小学正规必修课程。

2019年，新加坡将编程纳入中小学必修课，主要学习编程的基本原理和计算思维。

2020年，日本将在全国小学必修课中加入编程教育。

在国际教育领域，青少年编程教育这一学科已经成为一大趋势，方兴未艾。

3、地方政策
2014年，浙江把信息技术（含编程）纳入高考的考察科目之一。
2018年，山东省新出版的小学信息技术六年级教材加入了Python（编程语言）内容。
2019年，广东省将信息技术（含编程）加入高考。
2022年，全国一线城市初高中将加入编程必修课。

编程已正式加入中高考

天津：天津政府招生办发布的《2018年天津科技特长生招生计划》中，多所中学将信息学奥赛、信息技术、人工智能等纳入了招生范畴。

如果孩子拥有编程方面的技能，在招生方面即被认定为科技类特长生

4、招生政策

近三年，清华北大在自主招生方面愈发看重信息学素质测评，以浙江省为例，清北对其的裸分（不经任何加分后的分数）录取率逐年下降。

图片出处：《青少年编程等级培训考试共同体倡议》

除上述两所院校之外，全国还有许多高校都对拥有编程技能的考生降低了门槛

5、政策解读

编程教育在国内外受到如此重视，其原因就在于编程语言是人工智能时代的重要媒介。如果说机器终将代替人类承担重复性工作，那么人类如果要做人工智能时代的主人，就必须要与其产生有效沟通，甚至控制它、创造它。人类的情感、思维、想象力不是机器能够轻易替代的，编程教育也正好可以锻炼这方面的能力和意识。因此编程这门学科无论是从政策支持方面还是从学科自身的意义来说，都是至关重要的。