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我们无法为孩子做每一个决定，但我们的一个决定可能会影响孩子的未来。
作为家长，我们平时都会教育我们的孩子要努力，要用功。但经历过社会与生活百般捶打的我们，深深的明白有时候选择比努力重要的多。
最近几年好像许多人觉着工作的前景似乎越来越黯淡了。大学应届毕业生找不到工作，企业经营不善员工数量被迫缩减… 这一方面可能受到全球经济大的周期影响，但另一方面根据佛瑞斯特研究公司最近的一项研究，估计今年美国有10%的工作岗位将实现自动化。这意味着10%原有岗位上人将被迫失去他们的工作。麦肯锡咨询公司的另一项研究也表明“未来十年美国近一半的工作岗位可能会实现自动化。”
我们亲历了这个科技发展最迅猛的时代，很清楚以上这些并不都是危言耸听。 我们来看看十年前，也就是2009年福布斯全球富豪榜前十位
2009年科技界大佬只有两位上榜，大家熟悉的比尔·盖茨，另一位是甲骨文公司总裁拉里·埃里森。 再来看看最新的2019年福布斯全球富豪榜单前十位
没错！科技界大佬已经占据半壁江山，而且他们都越来越年轻化。 AI、人工智能、机器人、自动驾驶，这些跟科技沾边的词汇不仅越来越多的出现在新闻里，也越来越多的应用在我们生活中。
未来，可能被人工智能取代的主要是一些重复性和常规性的工作，涵盖范围从解读X光、卡车驾驶，再到仓储管理等等。
比如医生，很明显机器诊断疾病的能力很快就会超过人类。当数据集可以用于培训和测试时，机器学习出来效果就非常不错了，而且它们能诊断各种各样的疾病。想像一下，机器与病人和家属坐在一起讨论治疗方案会是怎样的情景？
再比如咖啡师，在旧金山，Cafe X咖啡店所有的咖啡师都换成了工业机器人。制作热饮时，机器人会用它们的滑稽动作来娱乐顾客。Cafe X咖啡店里也另外雇佣了一位“人类”员工，他负责教顾客如何点饮料和解决这些机器咖啡师出现的一些问题。
不过，对于现阶段人工智能领域的研究，通过编写程序让机器完全模仿人类的知识、技能、情绪等还是较为困难的。我们人类具有管理和利用情绪的能力以及考虑到环境影响的能力，这些是批判性思维、创造性解决问题、有效沟通、适应性学习和正确判断力的关键构成因素。
所以在一项调查中，93%的企业雇主表示求职者如果具有创造性思维、良好的沟通能力以及解决复杂问题的能力，远比他在本科专业所学的知识更重要。
这些“软技能”，也是我们现代教育系统中，希望孩子们通过学习和实践所能具备的能力。我们不仅仅只关注人们如何与技术交互(例如，教学生编程)，更应该教他们关注如何做那些机器不能做的事情，例如挖掘孩子们的创造力，锻炼他们的分析能力、判断力、逻辑思维能力。
我们给孩子报的兴趣班，绘画、音乐、舞蹈等等，似乎更注重右脑（艺术脑）的开发；而编程学习，充分开发孩子左脑（抽象脑）潜力，培养孩子的逻辑、分析等能力。
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发表于 2020-12-3 13:59:06
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