近日，教育部同中国科协商议后，针对十三届全国人大三次会议第2825号建议“关于在我国全民普及逻辑知识的建议”给出相应答复：加强逻辑知识教育,对于提升思维综合素养和创新能力，推进我国基础研究水平提升和创新型国家建设具有重要意义。
近年来，教育部、中国科协采取一系列举措，加强逻辑知识教育，推动提升全民逻辑知识素养。如：持续加强相关课程与教材建设，依托一流课程建设“双万计划”，支持清华大学、西北大学等高校的“逻辑学概论”“逻辑学导论”等课程列入国家级精品在线开放课程，并面向社会开放；针对中小学生，将在中小学教材中充分体现逻辑知识内容，帮助学生树立科学思维观念，遵循逻辑思维规则、运用辩证思维方法、提高创新思维能力；加强相关专业建设和教师队伍建设。根据国家重大战略需求和区域经济社会发展需要、学校办学定位和办学特色，依法自主设置相关专业。目前南开大学、中山大学、佳木斯大学等高校开设逻辑学本科专业。
教育部还表示，接下来将同中国科协继续加强逻辑知识教育和普及工作，加强逻辑学相关专业建设、课程建设和教材建设，强化教师队伍培养，同时积极建设科普中国系列品牌网站“科学原理一点通”，更好地加强逻辑学知识普及，提升全民逻辑素养。
教育意在推动社会和国家的发展，在科学和技术高速发展的今天，创新能力和逻辑思维能力显得尤其重要，是国家所需求人才应具备的基本素质能力！这是时代的选择，也是教育改革发展自身的要求！所以，对于当代青少年来说，从小开始学习创新、感受创新便变得更加关键且迫切！
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发表于 2020-12-12 13:52:55
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